“服装立体造型设计”的教学改革与实践创新研究

摘要

作为一项长期而系统性的工作,“服装立体造型设计”课程改革需要持续地推动.文章阐述了该门课程的教学目标与课程定位,在此基础上通过构建该门课程的三大知识体系模块、搭建校内外实践性教学平台、采用多样化教学方法等手段实施课程改革,获得了良好的教学效果,课程知识体系建设日趋完善,学生综合能力得到了有效提升,为兄弟院校实施课程改革提供了有效的参考.