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高勇军;
柳州职业技术学院成教处 广西柳州 545006;
高职院校; 职业体能需求; 体育课程体系; 构建;
机译:基于教育4.0需求下高职院校教师成长体系构建的策略和路径研究
机译:基于需求层次理论的新城服务支撑体系构建
机译:用课程滋养孩子的幸福人生——"传承—信仰—未来"课程体系构建探索与实践
机译:基于普通教育视角的创业教育课程体系构建
机译:管理数学:课堂管理如何在基于标准的教学材料的课程期间如何影响高认知需求任务的维护?
机译:识别和优先考虑的儿科课程课程技术程序:基于Delphi的一般需求评估
机译:基于理论与实践融合的先进职业技术院校课程体系构建,以理论与实践为例,以上海工程科学先进职业技术学院为例
机译:基于沿海生态系统的管理课程需求评估总结报告
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:基于作业能力管理课程的装置和方法,该竞争力与基于本体和深度学习的社会需求相对应
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