论高职院校合作型科研团队的特征及其类型创新

摘要

文章在研究高职院校合作型科研团队特征的基础上，从内部动力、双向交流、外部驱动三个角度探讨了高职院校之间、校企之间、学校与职教集团之间科研团队类型创新，从而更好地克服其现有存在模式的不足，以期待校企科研成果能更高效地转化为生产力，使得高职院校科研团队走出一条对接地方产业、服务地方经济的快速发展之路。