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钱闻明; 吴晓云;
南京科技职业学院;
南京科技职业学院产学研实训基地 江苏 南京210048;
职业院校; 产教结合; 合作方式; 实施原则;
机译:产学结合背景下高校校企合作的探索与思考
机译:欧洲及其生物伦理学仍然是基督教吗?或者已经是后基督教徒?对传统和启蒙后的基督教及其生物伦理的思考
机译:“产学结合,产学结合”校企合作教育模式的探索与实践-以上海出版学院为例
机译:关于新时代职业院校建立职业教育培训体系的思考
机译:Santa Cruz城市化社会空间的用途和感官的变化:关于绅士,美食繁荣与次产性的思考
机译:惩教作品:关于自杀的思考
机译:对全国食品药品类职业院校药物制剂技术专业技能大赛的几点思考
机译:利用slater波函数对Li(2s产率2p),Li(2s产率3p),Na(3s产率4p),mG(3p产率4s),Ca(4s产率)的Born近似计算总电子激发截面4p)和K(4s产率4p)激发
机译:毛乳头细胞生长促进剂,睾丸激素5α-还原酶抑制剂,雄激素受体结合抑制剂,血管内皮生长因子生产促进剂,骨形态发生蛋白2生产促进剂,胰岛素样生长因子1生产促进剂,头发滋补剂和头发化妆品
机译:结合晾晒马和教婴儿走路的设备。
机译:在同一生产周期中同时获得一个或多个标签的方法,该方法是将金属薄板,棉布和塑料pvc结合在一起,并结合高频装饰法
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