比较职业教育视域下的校企合作办学

摘要

我国的校企合作办学模式已经推行了十余年，在取得成绩的同时，也存在校企合作未发挥行会作用、社会缺乏职业文化意识、合作方式不灵活等问题。文章通过借鉴西方发达国家在校企合作工作中的经验，结合我国的教育实际，提出了校企合作要完善立法、注重方式的灵活性、紧紧依靠市场的导向作用等措施，来促进校企合作办学，办好职业教育。