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张艺; 何宜庆;
南昌大学管理学院 江西 南昌 330031;
南昌大学经济管理学院 江西 南昌 330031;
警察; 职业教育; 法治思维; 养成路径;
机译:养成“反思,自主学习和自由探究的习惯”:对英语职业教育和培训中通识/通识教育短暂现象的分析
机译:挪威和西班牙职业教育与培训的连贯性:混合动力职业教育与培训体系中的国家传统和职业教育与培训治理的重塑
机译:多路径环境中多路环境中多路径环境中多路径环境中多路径环境中多路径环境中多路径环境中多路径环境中的多路径环境中的多路径环境中的多路径环境中的多路径环境中的多路径环境中的多路径环境中的多路径环境中的多路径环境中的多径环境中的多路径环境中的多路径环境中的多路径环境中的多路径环境中的估算方法估算特征的估算方法
机译:“后改革时代”的警察法律职业教育的转变
机译:考虑新的警务措施,探索路径依赖在执法机构的警察文化中的影响。
机译:城市交通网络中基于K最短路径的疏散路由与警察资源分配
机译:高等职业教育中的社会教育专业毕业生的职业轨迹和场景:培训路径与职业路径之间的桥梁和空白
机译:工作团职业教育课程评审。文件报告第1号:1982财政年度职业教育部职业教育产品和成果
机译:顺控程序设备在一条路径上运行,该路径被引导到一系列合适的包装中,从而充满了产品中的各种营养成分 u00eccios despej u00e1veis
机译:交叉缠绕筒管的绕线器具有至少一条准备警察的路径,该警察用接地的刷子与警察/袖子接触以排出任何静电荷,以便于检测和分离自由纱头
机译:穿刺工具将空心警察锤击穿梭中的空心警察,并在其下方装有警察-储存器,为警察提供指导sch八
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