全人教育视角下真善美何以铸就匠人之r'技':促动与路径

摘要

全人教育旨在通过全方位的教育铸就真、善、美的完满发展的职业人.对于一国工匠而言,求真可以促进技能更加高明,求善可以促进技能更加高尚,求美可以促进技能更加高贵.在新的时代,要铸就匠人之健全人格,必须强化职业学校内涵建设,并构建纵向一贯的终身育人框架和横向融通的协同育人体系,实施全方位育人.