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德、美、日职业教育匹配产业结构演进及对我国的启示

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摘要

德国、美国和日本在产业结构调整升级过程中,作为技术技能型人才培养平台的职业教育,始终与之匹配性发展,如德国的"双元制"、美国的CBE模式以及日本的以企业为主导的职业教育.文章通过对这些国家实践经验的梳理,提出对我国职业教育的启示:完善职业教育立法、以市场需求为出发点、注重实践能力与创新能力塑造.

著录项

来源
《教育与职业》|2018年第1期|78-84|共7页
作者
闫妍; 张学英;
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作者单位

天津职业技术师范大学天津300222;

天津职业技术师范大学天津300222;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类比较教育学;
关键词
技术技能型人才; 产业结构演进; 职业教育;
入库时间 2023-07-24 17:07:00

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