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胡小华;
浙江旅游职业学院;
建构主义; 移动学习; 活动设计;
机译:通过基于设计的研究探索儿童在基于建构主义的编码活动中的学习经验
机译:富集和提升科学学习中的建构主义知识的变化理论课程设计:无缝学习设计案例研究
机译:将学生的学习过程引入企业管理中:以酒店营销课程中基于活动的教学为例
机译:基于建构主义学习理论在互联网大数据背景下的独立学院英语信息化实践教学研究 - 以英语综合英语课程信息化实践教学为例
机译:教学设计的建构主义价值观:以研究生水平的学习环境为例。
机译:混合学习和基于问题的学习课程设计是否适合培养未来的公共卫生领袖?探索性的欧洲研究
机译:基于学生学习分析的基于建构主义方法的风格学习设计:课堂行动研究在IV类SDN Pangradin 02区Jasinga Bogor Regency中实施教学设计研究
机译:基于Web的分布式学习案例研究的经验教训:评估课程设计,模块,有效性以及学生的表现和反应
机译:通过在线小组学习课程中的电子工具进行网络活动监控,并基于该活动对学员进行培训
机译:自动化的在线设计以及对营销研究活动和数据的分析
机译:函授课程,使学习者即使无法阅读音乐笔记也可以进行学习,并且会员活动系统已完成该课程
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