幼儿成长档案袋中教师评价存在的问题及分析

摘要

一、问题提出成长档案袋是“对儿童作品及相关资料的有意收集，以反映儿童的兴趣、态度，以及在特定领域中的努力、进步与成就”。（Gelfer，1998）在实践操作中，一般将教师评语、家长反馈、对幼儿的观察记录表和检核表、幼儿的绘画及手工作品等放入袋中，