音乐专业课程考核方式改革的研究与实践——以广东石油化工学院艺术与设计学院音乐专业为例

摘要

该文从课程考核目标的设定到课程考核方式的改变及考核的实效性,从两门专业基础理论深入手,对考核的内容和思路、考核的形式及评分要求、考核效果自我评价及创新等进行改革探讨,其目的是考查学生运用综合知识解决实际具体问题的能力,把音乐专业基础理论知识和艺术实践及实操应用有机地结合,使艺术实践创新能力在实践理论中得到印证.