借鉴与变革：师范教育参与式教学模式的建构与实践——借鉴于中英西南基础教育项目（SBEP）经验

摘要

基础教育的改革与发展给师范教育人才培养模式提出了挑战，《基础教育课程改革纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》的精神为其改革指明了方向，借鉴中英西南基础教育项目（SBEV）经验，将参与式引入师范教育，在课程整合和教材建设的基础上，实施参与式教学，取得了良好效果，主要表现在：提高了学生学习的兴趣，活跃了课堂气氛；转变了学生的学习方式，提高了学生的从教技能；转变了教师的教学方式。