汽车服务工程专业“3+1”培养模式研究

摘要

通过汽车服务工程专业学科特色的研究,探讨了“3+1”人才培养模式的现实意义.在教学过程中,充分体现理论教学和实践教学相结合的思路,提高学生的实践动手能力和创新意识,进而增强学生的就业能力.