《弹性力学》课程理论体系逻辑结构分析与教学探讨

摘要

弹性力学内容具有很强的理论性、抽象性和概括性,使得课程学习难度较大.本文建立了《弹性力学》课程理论体系的逻辑结构,并在课程教学方法和教学手段方面进行了一些有益的尝试和研究,为学生从整体上把握课程的全部内容,以及加深学生对于该课程各层次内容的理解,提供了一种方法参考.