《品德与社会》课程培养学生道德素养的教学策略

摘要

德育是学校教育的一项战略任务,居于十分重要的地位,而品德教育则是学校德育工作的主要渠道.《品德与社会》是小学教育课程体系中的一门综合课程,是在原有的思想品德、自然和社会等几门分科课程的基础上,根据它们之间的内在联系,高度整合而生成的新课程.在教学中,应全面把握小学生的心理特征,提高学生的自我控制能力、道德判断能力和审美水平.