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让化学充满'绿色'——高中化学教学中渗透绿色化学教育理念的行动研究

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本文探讨了在化学教学中如何渗透绿色化学的理念,通过行动研究把绿色化学理念贯穿于化学教学的始终,来帮助学生树立绿色化学思想,培养学生的绿色化学意识.

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来源
《化学教学》 |2009年第12期|21-23|共3页
作者
韩峰; 蒋道明;
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作者单位

上师大二附中,上海,200540;

金山区教师进修学院,上海,200540;

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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
化学教学; 绿色化学; 二期课改; 教材改革; 行动研究;

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