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剪纸艺术在幼儿园课程中的现状调查与对策研究——以锦州市实验幼儿园开展剪纸艺术为例

     

摘要

剪纸艺术在幼儿园课程的应用有利于培养幼儿的民族精神,增强幼儿对民族文化的认同感,提高幼儿的动手操作能力与创造力。文章通过调查锦州市实验幼儿园教材及开展剪纸艺术课程的现状以及对教师进行访谈分析,发现在开展过程中存在一些问题,并提出了相应的解决策略,希望对剪纸艺术的未来发展有一定的帮助。

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