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李招; 王玮; 龙厚维; 王鹏;
衡阳师范学院地理与旅游学院;
中学地理教学; 课程思政; 遗产保护; 学科育人; 多元文化; 遗产传承; 不确定因素; 意识觉醒;
机译:从中学地理学视角下高中学习地理学的意义
机译:中学环境主题与体育教学:在教学情况下开发大型电力生产主题的可能性
机译:基于政府职能视角下少数民族非物质文化遗产 保护研究 ——以南溪号子为例
机译:建筑遗产走廊沿着湖南省紫江河线在茶道公路仪式背景下
机译:中学教师设计基于社会科学问题的教学的案例研究以及学生的社会科学推理。
机译:因果图视角下匹配案例控制设计的仿真研究
机译:设计和实施一个交互式教学单元,用于教学 - 学习十一年级学生的天文地理和空间位置的主题工具。案例研究:JavieraLondoño教育机构 - 麦德林市塞维利亚
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