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赵志勇; 王云霞;
甘肃省张掖师专教育室;
人格特征; 教师职业道德; 师生关系; 人际交往; 非理性; 学生观; 教育教学; 素质教; 学业成绩; 师专教育;
机译:教师对学生使用动态几何软件的初步协调:对学生学习数学的机会的后果
机译:学术准备的调查5学生和教师对ESL写作反馈的偏爱
机译:了解课堂教师与学生行为的相关性及其从后果性能
机译:台湾四年级和五年级理科教师和学生的大脑半球偏爱:对与学生空间和言语能力,学生成绩,学生态度和教学实践的关系的调查。
机译:医学教师对电子教师发展计划(e-FDP)的偏爱:定性研究
机译:教师的励志风格:对控制权或自主权的偏爱教师的励志风格::对控制权或自主权的偏爱教师的励志风格::对控制权或自主权的偏爱
机译:教师准备:多个联邦教育办公室支持教师准备指导残疾学生和英语学习者,但系统的部门协调可以增强这种帮助
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
机译:教师/学生系统,用于在远程转向范围内进行模型飞行训练,而教师与学生之间没有任何连接电缆
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