一师一优课、一课一名师活动的探索与实践——以重庆市北碚区为例

摘要

“一师一优课、一课一名师”活动是推进教育信息化工作的重要抓手,也是展示学校教育信息化成果的重要窗口。开展好活动对整合教育资源、提高教育教学质量、促进教育公平有着重要的意义。重庆市北碚区作为国家综合素质教育评价示范区,十分重视中小学教师信息技术与学科教学的融合应用。文中介绍了北碚区2014年以来,从活动引领、强化指导、活动保障、组织实施等方面,积极开展“一师一优课、一课一名师”活动的探索与实践,推进了信息技术与学科教育教学的整合。