首页> 中文期刊>教育界:综合教育研究(上) >大班幼儿合作游戏的指导策略探究

大班幼儿合作游戏的指导策略探究

     

摘要

在大班幼儿的教学活动中,合作游戏对于幼儿的综合能力发展有着十分重要的作用,有助于幼儿智力、行为能力及合作能力等素质的全面提升。文章结合大班幼儿教育的实际,对大班幼儿合作游戏中教师的指导策略进行了研究分析,以期为改进和提高幼儿教育教学质量和水平提供有价值的参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号