优化历史课堂教学环节，使课堂充满活力

摘要

新课改要求老师打破陈旧的教学观念、方法，以培养学生的自主学习能力和创新精神，促进学生全面发展。教学中尝试阅、究、讲、练四环节教学法，可以有效提高课堂教学效率和质量，可以充分发挥学生自主学习能力和主体作用。