浅谈高中美术欣赏教学中的德育渗透

摘要

一、合理设计教学内容，树立科学的艺术观和价值观 高中阶段，学生的文化视野迅速扩展，多学习、接触优秀的美术作品。不仅能丰富学生的文化知识，还能帮助树立正确的艺术观、文化观，提高道德修养。对于普通高中学生来说，文化课所占比重相当大，面对文化课学习的压力，每周一节的艺术欣赏课是非常宝贵的。