对中等职业学校文化基础课教学现状的分析与思考

摘要

目前,一些职业学校只是为了迎合国家劳动密集型企业对人才的需求,片面的理解"以就业为导向",将学校教学的重点、人才培养目标仅仅放在培养学生的"简单技能操作"上,将学生价值观教育、素质教育、人文修养和能力培养仅停留在口头上,职业教育中的文化基础课的教学陷入了非常尴尬的地步。