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李娜;
吉林省四平辽河农垦管理区三塔一小学;
小学音乐; 教学质量; 教学途径;
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机译:浅谈小学音乐社团建设策略和作用发挥
机译:营“艺术”课堂,觅“德育”空间——浅谈小学音乐与德育教育整合探究
机译:新媒体视角下浅谈中小学音乐教学改革
机译:指导:影响教师行为以提高课堂教学质量
机译:黄淮平原提高小麦单产的途径:提高花后生产力提高收成指数
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
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机译:棒状细菌SP。通过提高嘌呤生物合成途径的酶活性,微生物可提高核酸材料的生产率
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