三维心理辅导在学校管理中的实践研究

摘要

针对目前学校德育教学和心理教育管理中存在的中学生心理问题严重的情况,通过真实心理辅导案例的分析发现问题产生的原因,运用"教师、学生、家长三维同步结合,促进学生心理健康"的三维心理辅导方式,分别从教师、学生、家长三方面针对性的提供具体可行的方法,加强德育的实效性,落实核心素养中"以人为本"的教育理念.