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王桂玲;
吉林省通榆县开通镇七井子小学;
导学; 自学; 互学; 模式研究;
机译:指导性探究的双重目的:指导学生探究和循证实践
机译:生活化教学在小学数学教学中的应用探究
机译:小学数学直观教学探究
机译:图形通信课程中的探究引导学习(IGL)
机译:研究生辅导学生对辅导员教育者的教学倾向,取向和行为的偏爱:Q方法论探究
机译:指导学生发展对科学探究的理解:一种用于指导和评估的科学技能方法
机译:探讨小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式
机译:单位培训经理和培训师的替代计划的发展和试验评估。附录H,TO和E单元讲师/培训师课程的导学自学课程,F,书籍解决方案。
机译:相互学习支持系统和相互学习支持方法
机译:混合VLSI技术中用于监视学习模式和控制学习过程的自学习神经元网络会自动适应学习模式。
机译:探究静电学的探究
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