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黄颖1;
[1]江苏省常州市武进区星辰实验学校;
美术作业; 小题“大作”; 建构;
机译:建构他人:荷兰伊斯兰小学的荷兰土著教师话语中的移民少数民族学生的身份建构
机译:观看天空项目:在圣安德烈市2 sup>年级的小学生观察夜空的实践中的一种有趣的建构主义方法
机译:探究阶段依存的计算机辅助论证对小学生科学过程和论据建构技巧的影响
机译:三角洲的冒险:一个基于建构主义的严肃游戏,用于1年级的小学生不等式概念
机译:寻找Cowboy Joe:搜索加拿大撰写LGBTQ2S Picture Books,以帮助Counter OfferoNativity在小学课堂上找到Cowboy Joe:搜索加拿大作者的各种LGBTQ2S图片书籍,帮助逆时节
机译:德国学业自我调节问卷(SRQ-A)在中小学生中的建构效度
机译:建构主义与外语教学中的学习者自主性:理论对实践有多大作用?
机译:微型弹药:美国军方是否准备支持重大作战行动。
机译:用于计算机辅助的音乐和其他序列变奏的方法和装置,包括通过混沌映射进行变奏
机译:智多变奏之变奏曲集录
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