小学英语课堂教学中的提问艺术探寻

摘要

在小学阶段,英语一直是学生难掌握的科目,也是一门重要的学科。教师只有采用科学的教学方法,才能提升小学生的英语水平。因此,本文主要从巩固性问题、引导性问题、开放性问题等三个方面出发,讨论小学英语课堂教学中的提问艺术效果。