结合真实链式情境的高中英语语法教学案例分析

摘要

cqvip:语法课常常因为枯燥乏味无法吸引学生的兴趣.如何有效地增强语法课的趣味、应用性和教学效果,是一个值得探讨的问题.本文中,笔者基于一节语法公开课,结合校园钟楼的历史实现了真实链式情境教学.