欲善其事,先利其器———浅谈小学数学课堂教学中多媒体的应用

摘要

将多媒体辅助教学合理恰当地运用,可以创设有趣、形象、具有感染力的教学情境,这对小学数学课堂教学的优化、教学效果的提高起着重要的作用。多媒体辅助教学既能让学生直观地了解教学内容,增强感性认识,又能培养学生的抽象概括能力,让学生对数学这门学科产生浓厚的兴趣,并由始至终保持兴奋、愉悦、渴求知识的心理状态。