影响幼儿园韵律活动有效开展的若干因素分析——基于如东县幼儿园教师的问卷调查

摘要

通过对如东县159名幼儿教师的单选问题调查得知,幼儿园类别、教师的起始专业、技术职称、最高学历、教师个人特长,这五个方面都与老师是否喜欢为幼儿组织韵律活动之间存在显著性相关,教师是否喜欢为幼儿组织韵律活动与为幼儿提供创编机会的多少之间都存在显著性相关。