浅议小学数学课堂教学中的情感教育

摘要

作为新课程理念指导下的实验教师，应积极地探索、尝试，如何通过数学课堂教学，达到对学生积极的学习情感的培养，让学生感受到学习数学的快乐，在快乐中学习数学，并为他们形成正确的数学价值观打下基础。经过多年的教学实践，我就试从以下三方面浅谈自己的一些尝试和体会：