试析思维定式的形成原因及克服策略

摘要

创造性思维要具有流动性和灵活性，要求学生能用不同寻常的方法去观察事物体质特征和内在联系。研究思维定式，对于培养学生的创新思维具有重要的现实意义。思维定式妨碍着学生的创造性思维，如：“一棵树上有7只鸟，有人‘砰’的一声打下1只。树上还剩几只鸟？”有不少学生习惯地用数学减法口算7-1=6，而想不到枪响吓跑了其余6只鸟。这是思维定式所致结果。