新课程理念下创造性生物课堂教学探讨——《细胞的增殖》新授课案例

摘要

本文以人教版普通高中课程标准实验教科书《生物1分子与细胞》第6章第1节《细胞的增殖》为例，阐述了中学教师在新课程理念指导下，如何进行创造性教学，包括：创设问题情境；灵活处理教材；传统与现代教学手段双管齐下；耐人寻味的课堂总结等。