觅得源头活水，方得高效课堂

摘要

新课程课改要求：课堂应是开放性的、灵动的、多元的、高效的。教师只有构建有助于学生多方面智能发展的课堂体系，才能打造真正高效的英语课堂。教师只有给学生提供足够的水源，才能使学生如鱼得水，自由的在知识的海洋里遨游。学生只有保持良好的学科兴趣，才会大大提高学习效率才会大大提高。本文结合自己的教学实践，与同行分享构初探构建高效英语课堂的几点滴做法，以求抛砖引玉。