小学数学课堂中突破教学难点的策略

摘要

教学难点是学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧，是学生学习上的障碍，难点有时要根据学生的实际水平来定。课堂教学是门科学，也是门艺术，需要教师带领学生迎“难”而上，运用各种灵活有效的办法帮助学生攻克难点．使学习知识的道路更加顺畅。