强化社区认知活动训练逐步适应社会生活

摘要

培智学生由于自身生理缺陷等原因导致他们在社会交往、学习和技能方面都与正常儿童有不小的差距。学校培智教育的主要内容就是生活基本技能和生活交往，其主要目的就是教会他们生活的基本技能和发展社会适应能力。通过具体的活动，不断训练和强化生活技能，树立生活自信心，逐渐融入“正常化”生活。