浅谈应对学生撒谎行为的策略

摘要

为了达到某种目的或是满足自己的某些需求，不管是成人还是学生都不可避免地有说谎行为，但是一旦过度而对撒谎者自己或者他人造成不好的影响，这种行为便可以定性为“撒谎”。作为一名德育工作者，对于学生的撒谎行为应冷静分析原因，再找到科学的应对方式解决问题，而不仅是勃然大怒和批评教训，更忌缺乏耐心、草草了事。