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孙兆平;
河北省唐海县一中;
篇章教学 ; 高中英语阅读 ;
机译:加强英语学生英语阅读能力的略读策略,以提高他们的阅读理解能力
机译:英语和非英语背景下学生的阅读能力和数学与科学成绩的可比性:国际视角
机译:在中学英语教学中篇章教学模式的尝试
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机译:阅读指导和亚洲少数民族学生和说英语的学生的英语阅读能力增长。
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机译:投入假设理论对高职院校学生阅读态度的改善对英语和英语阅读能力的影响
机译:改善机会:教育部长对西班牙裔211和有限的英语熟练学生的策略。回应西班牙辍学211项目
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机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
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