浅谈高中英语阅读课教学设计

摘要

阅读课文时第一遍采用自上而下的模式，侧重培养快速阅读理解能力；第二遍采用交互作用模式，侧重培养阅读理解综合能力；最后采用自下而上模式，侧重培养知识综合运用能力。