加强学法指导，提高物理教学质量

摘要

教学是一种双边活动。教法是先导，学法是中心。教师不仅要关心学生“学会”知识，还要关心学生的学习方法，并加强指导。叶圣陶先生早有“教是为了不需要教”的论述。其意旨是加强学生学法指导，让学生掌握学习方法，从而自主学习。所以，教师对学生传授知识的同时，应研究教材，