初中生物课堂“生活化”教学探究

摘要

新课标教材版本下，对初中生物课堂教学的要求标准和理念，是以培养初中生学科素养，发展学生终身受教育能力，实现应用型、复合型人才的培养方略。“有用”和“联系生活实际生产和运用的生物学”成为人教版新教材贯彻的课程标准理念。本文旨在分析现行生物课堂开展生活化教学方略的必要性、初中生物开展生活化教学的实施方略和生物课堂生活化教学的理性思考，探讨生物课堂生活化对初一学生所起的影响。