试论城乡高中生源英语学习成绩差异及对策

摘要

目前，在我国英语越来越重要，尤其是在高中课程中，与数学和语文占据着同样的重要地位。而在我国高中英语教学过程中，城乡高中生源英语学习成绩有着显著的差异，存在着较多的差异原因，在很大程度上影响了学生的综合成绩。因此我们可以对差异原因进行有效的分析，并找出相应的对策加以解决，确保城乡高中生的英语能够在同一起跑线上。