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赵明;
江苏省南京市鼓楼区五塘小学;
公民; 活动背景; 实施步骤; 浮现出的问题; 展望;
机译:将沉默转化为言语和行动:监狱行动主义与赋权公民教育
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:从病态的第一教育区小学社会学教师的角度评估国民和公民教育六年级教科书
机译:实施公民教育的过程技能方法,从而改善帕克斯普拉斯市IV级Katolik小学生学习结果
机译:中小学CiviConnections教师开展历史探究和社区服务的做法-与他们对公民教育的看法有关的学习
机译:脊髓肌病4例;谈光对小学生的作用
机译:教师在人权和公民教育方面的教育和教育:从概念到行动教师教育和人权与公民教育:从概念到行动
机译:谈土耳其:开放行动伊拉克自由的第二阵线
机译:一旦关闭,带有sgocciolatoio incorpocui的雨伞水就会浸入形成可动比率的材料中,或采取行动避免在您进入的环境的地板上形成水坑
机译:谈视频游戏与合作行动
机译:基本上,您将移动设备触摸到台式机显示器,笔记本电脑屏幕或电视显示器的侧面,然后URL就会推送到您的移动设备上。一种自然和人为的响应,可快速从一个显示器移动到移动设备。该过程也可以从移动设备转到更大的显示器。假设您正在观看YouTube视频,但您必须赶时间离开,但您想继续观看,只需将手机触摸显示器,网址就会跳到移动设备上。
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