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谷俊平;
河南省新郑市城关乡周庄小学;
数学学习; 能力发展; 幼儿; 材料; 操作; 小班; 利用; 研究成果;
机译:在数学课堂中促进论证能力发展的条件
机译:在户外体育游戏中,促进小班幼儿分享行为的养成
机译:利用健康促进能力发展高等教育课程
机译:利用电路中的实验室实验来促进数学成就
机译:教师专业变革在数学能力发展中的核心地位:以一位高中数学老师为例。
机译:预测三年级学生数学解题能力发展中的代数学习动态评估
机译:高中护理教学:对可循环利用材料采用促进策略中级护理:对可循环利用材料采用促进策略技术课程中级阶段的护理教学:对可循环利用材料采用促进策略
机译:利用剂量评估模型促进核设施事故的非现场恢复操作。
机译:利用职业和能力发展系统的运营商咨询系统和方法,以及利用职业和能力发展系统的期望词选择辅助系统和方法
机译:利用手写数学表达式的检测提供计算功能的书写材料和利用手写数学表达式的检测进行计算的系统
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
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