在课改班实施建构式课堂的一些做法和感触

摘要

为了进一步深入研究“‘六模块’建构式课堂”，真正发挥每个学生的积极性。为此，如何在课改班学生实施建构式课堂，本人从英语学科教学的角度出发，结合课改班学生课堂学习的现状与原因分析，谈了个人的一些感触和做法。