语篇分析教学法在高中英语阅读教学中的应用

摘要

传统的中学英语阅读教学重在基础知识的培养和积累。英语阅读课一度成了词汇讲解课，其教学以词汇为核心，注重语法讲解。这种教学方法导致了学生缺乏相应的语篇知识。将语篇分析的方法融入英语阅读教学中，能够提高学生的英语阅读能力，语篇教学模式的优势也是显而易见，全面贯彻了教学大纲的要求，更贴近教材和实际应用，学习英语的兴趣和热情被激发，变被动学习为积极主动地学习。