在历史与社会课中塑造学生的审美人格

摘要

人格是一个不断发展、不断完善的体系，在人格发展的过程中，家庭、社会、学校教育、别人的帮助引导，榜样的示范作用等很多因素都对它产生着影响。其中，历史与社会教育对一个人的人格发展起着主导作用。