分析多媒体技术在小学数学课堂教学中运用的误区及对策

摘要

随着科学技术与社会、经济的发展，计算机技术和网络技术的普及程度也变得越来越高，正是在这样的情况之下，多媒体技术和设备成为了开展教学工作的重要工具。对于小学数学教学来讲，因为有多媒体设备与技术的辅助，使得教学质量得到了提高，但我们要想进一步提高教学质量，就必要正确认识存在于课堂教学之中的误区。